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DI科学创意课堂校园行正式启动

来源:本站原创  2017年05月14日

  2017年4月25日和5月12日,重庆市少年宫科技活动中心科技辅导员一行15人分别来到合川区南滨路小学和重庆南岸区南坪实验小学康德校区开展“DI科学创意课堂校园行”活动。作为全国科技活动周的系列活动之一的“DI科学创意课堂校园行”活动就此拉开了帷幕。在为期两个月的活动期间内,重庆市少年宫科技活动中心的特色科普活动DI课堂、无人机、机器人、赛思科学、超级建筑师、航模等十余个科技活动项目在学校陆续开展。
  在前两期活动中,学校的同学们积极与市少年宫科技辅导员互动,参与了科技制作和活动体验。赛思科学实验、飞机制作放飞、小试验、小发明等激发孩子们对科学的浓厚兴趣;无人机的科普讲座更是让孩子们对先进前沿科学技术有了新的认识;创意搭建、机器人等现场制作类活动提高了孩子的手脑并用的能力;DI即时挑战训练更让孩子们体验了一次团队即时解决问题的过程。这两期公益活动也让基层科技示范学校的老师们倍受鼓舞,信心倍增。合川区教委科技装备中心陈主任对校外行活动给予了高度肯定,并提出今后科技活动深入学校的具体要求和可持续开展的具体措施。南坪实验小学的校领导也不由自主地伸出了大拇指,积极表示应该加强活动的开展频次,让孩子们更多地与少年宫的校外特色科技创新活动贴近。
  “DI科学创意课堂校园行”活动不仅是响应全国科技活动周的号召而开展系列科普活动之一,更是重庆市少年宫履行市级科普教育基地的工作职能,面向学校开展公益服务,培养学生自主探究能力,丰富学生课余知识,体验科学过程,增强学生的动手能力,拓宽知识面的实践探索。校园行活动让孩子们在学习中感受快乐,培养科学学习兴趣,激发学生的无限想象和创意,真正让科普活动走进学校,让每一名学生感受到科技活动的魅力。
 


















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      器乐是相对于声乐而言,完全使用乐器演奏而不用人声或者人声处于附属地位的音乐。演奏的乐器可以包括所有种类的弦乐器、木管乐器、铜管乐器和打击乐器,有的器乐曲也应用部分人声作为效果,但部分作曲家有时也加入一些人声,例如《贝多芬第九交响曲》的《欢乐颂》合唱部分,但总的来说交响曲属于器乐而不属于声乐。
      另外像人声演奏的口哨、哼唱等也经常被加入到器乐曲中增加某些效果。
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